Wawancara Sukarno dari www.mediajatengonlen.com dengan Kepala SDIT Insan Kamil
Kabupaten Semarang M Anas Muttaqin.
Kabupaten Semarang M Anas Muttaqin.
Sukarno : Menurut Anda, apa saja keunggulan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)?
M Anas Muttaqin: Keunggulannya ya di pendidikan karakter, hafalan Al-Qur'an
dan secara kurikulum memang SDIT ada ciri khas tersendiri pembelajaran terintegrasi
dengan Al-Quran.
M Anas Muttaqin: Keunggulannya ya di pendidikan karakter, hafalan Al-Qur'an
dan secara kurikulum memang SDIT ada ciri khas tersendiri pembelajaran terintegrasi
dengan Al-Quran.
Sukarno : Siapa saja yang menyusun kurikulum SDIT?
M Anas Muttaqin: Kalo yang nyusun secara umum di jaringannya ya banyak yang dari
pusat. Tapi kalau sudah di sekolah ya biasanya yayasan sesuai dengan
keunggulan SDIT daerahnya.
M Anas Muttaqin: Kalo yang nyusun secara umum di jaringannya ya banyak yang dari
pusat. Tapi kalau sudah di sekolah ya biasanya yayasan sesuai dengan
keunggulan SDIT daerahnya.
Sukarno : Bagaimana kiat mengelola SDIT agar dapat berkompetisi?
M Anas Muttaqin: Itu memang PR guru sebagai SDM di SD swasta yang memang
dituntut untuk mendidik anak.
M Anas Muttaqin: Itu memang PR guru sebagai SDM di SD swasta yang memang
dituntut untuk mendidik anak.
Kuncinya di guru, sehingga guru perlu diperbanyak diikutkan workshop, pelatihan-pelatihan untuk memperkaya keilmuwan. Dan dari Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT)
pun juga sudah dibekali bagaimana mengelola sekolah secara transparan akuntable.
pun juga sudah dibekali bagaimana mengelola sekolah secara transparan akuntable.
Sukarno : Mengapa SDIT semakin diminati sebagian kalangan masyarakat?
M Anas Muttaqin: Kalau menurut saya karena di SDIT diberikan pendidikan karakter,
dibekali dengan hafalan doa sehari-hari, hadits dan hafalan Al Quran. Sehingga anak
siap bersaing di masyarakat ketika ada lomba-lomba, dll. Dan saya rasa orang tua yang peduli dengan pendidikan anak lebih memilih
menyekolahkan anak di swasta dengan membayar tapi lebih nyata hasilnya.
M Anas Muttaqin: Kalau menurut saya karena di SDIT diberikan pendidikan karakter,
dibekali dengan hafalan doa sehari-hari, hadits dan hafalan Al Quran. Sehingga anak
siap bersaing di masyarakat ketika ada lomba-lomba, dll. Dan saya rasa orang tua yang peduli dengan pendidikan anak lebih memilih
menyekolahkan anak di swasta dengan membayar tapi lebih nyata hasilnya.
Seperti sekarang juga anak-anak SDIT banyak yang ikut ajang lomba di TV.
Sukarno : Apa yang menyebabkan guru SDIT relatif lebih berhasil dalam mendidik murid
sehingga para murid bermental juara?
M Anas Muttaqin: Saya rasa karena gurunya pun tidak pernah berhenti untuk belajar dari
seorang guru. Dimana setiap pekan diberikan materi kepemimpinan, tanggung jawab dsb
sehingga para murid bermental juara?
M Anas Muttaqin: Saya rasa karena gurunya pun tidak pernah berhenti untuk belajar dari
seorang guru. Dimana setiap pekan diberikan materi kepemimpinan, tanggung jawab dsb
yang berkaitan dengan pendidikan karakter dan keagamaan utamanya. Sehingga tujuan utama
guru untuk mencerdaskan anak demi masa depan bangsa dan agama itu selalu terjaga.
guru untuk mencerdaskan anak demi masa depan bangsa dan agama itu selalu terjaga.
Sukarno : Menurut Anda, pendirian suatu SDIT sebaiknya di bawah naungan
Lembaga Pendidikan atau di bawah Yayasan?
Lembaga Pendidikan atau di bawah Yayasan?
M Anas Muttaqin: Sebetulnya baiknya di bawah Lembaga pendidikan, namun kembali
pada fungsi, yayasan sebagai fasilitator penyedia sarana dan prasarana
pada fungsi, yayasan sebagai fasilitator penyedia sarana dan prasarana
sehingga tidak ada masalah untuk itu.
Sukarno : Mengapa banyak sekolah yang memakai kurikulum 2006?
M Anas Muttaqin: Memang secara prakteknya masih susah terkait dengan
sistem penilaiannya. Apalagi sangat menuntut guru untuk melek IT.
Dan tentunya masih kurang pelatihan-pelatihan untuk guru.
M Anas Muttaqin: Memang secara prakteknya masih susah terkait dengan
sistem penilaiannya. Apalagi sangat menuntut guru untuk melek IT.
Dan tentunya masih kurang pelatihan-pelatihan untuk guru.
Post a Comment